La mitad de los alumnos de una clase son 12. ¿Cuántos alumnos hay en la clase?

Descripción didáctica: Este problema sencillo de multiplicación es ideal para estudiantes de primaria que empiezan a comprender el concepto de la mitad y el doble.

Ventajas para docentes:

• Refuerza la comprensión de la relación entre la mitad y el todo.
• Introduce la idea de la multiplicación como suma repetida.
• Se puede trabajar de forma manipulativa con objetos o dibujos.

Resolución manipulativa:

• Utiliza 12 objetos (canicas, bloques, etc.) para representar la mitad de la clase.
• Añade otros 12 objetos para formar el total.
• Cuenta el número total de objetos.

Opiniones:

• Trabajar de forma manipulativa ayuda a los estudiantes a visualizar el problema y entender el concepto.
• Los retos matemáticos como este estimulan el pensamiento lógico y la capacidad de resolución de problemas.